赐教,指教有什么意思的区别
教则多用于同辈之间，表示相互之间的切磋和进修。
教，敬词，表示请求对方给予指教，对他人指教或来信的敬称，而指教是是指点教导，多用作请人提批评意见的套语。
吝赐教是一种礼貌的请求，用于向他人请教聪明或技能，表达出对对方聪明和经验的尊重。 指教则直接意味着指导和建议，常用于表示希望得到他人的批评和指导。 使用赐教一词，显示出对对方能力的高度认可，并暗示了对对方教诲的期待和珍视。
教：敬词，表示请求对方给予指教。对他人指教或来信的敬称。出处：宋 王安石《答陈推官启》：“高明赐教，褒谕过情。”清 蒲松龄《聊斋志异·娇娜》：“一叟入，鬓发皤然，向生殷谢曰：‘先生不弃顽儿，遂肯赐教。小子初学涂鸦，勿以友故，行辈视之也。
思不同 指教是指点教导的意思，多用作请人提批评意见的套语，而赐教表示请求对方给予指教，对他人指教或来信的敬称。用法不同 指教可以对上级，也可以对同辈，而赐教是对上级，是求教。
教是一种敬词，用于表示请求对方给予指教，或者对他缺空慎人指教或来信的敬称。指教则是指点教导的意思，多用作伏敬请人提批评意见的套语。 赐教在历史上的应用例子包括：- 元 秦简夫 《剪发待宾》第三折：“此人依母指教，苦志攻书。
“赐教”是什么意思?
、赐教，敬词，表示请求对方给予指教，对他人指教或来信的敬称，而指教是是指点教导，多用作请人提批评意见的套语。
、赐教：这个词则更多用于请求上级或长辈的指导，它带有一种尊敬的意味，意味着请求对方给予宝贵的教导。赐教通常用于书信中，或者在对长辈或上级表示敬意的场合。例如：“恳请老师赐教，以解学生之惑。”往实在了说，请教和赐教都可以表示请求教导，但请教更加普遍，而赐教则更加正式和尊敬。
、在敬辞中，“赐教”与“赐复”各具特色。赐教，是一种敬词，用于请求他人给予指导，或是对他人提出建议的敬称。它最早出现在宋代政治家、文学家王安石的作品《答陈推官启’里面，原文为“高明赐教，褒谕过情”，意指请求高明给予指导，超出实际情形的褒奖。
敬辞中的赐教和赐复分别是什么意思
、在敬辞中，“赐教”与“赐复”各具特色。赐教，是一种敬词，用于请求他人给予指导，或是对他人提出建议的敬称。它最早出现在宋代政治家、文学家王安石的作品《答陈推官启’里面，原文为“高明赐教，褒谕过情”，意指请求高明给予指导，超出实际情形的褒奖。
、表达意思不同 赐教：敬词，表示请求对方给予指教；对他人指教或来信的敬称。赐复：以特恩免除赋税和徭役；敬称人覆信的套语。出处不同 赐教：出自宋代政治家、文学家王安石的《答陈推官启》，“高明赐教，褒谕过情。”翻译：请求高明给予指教，超过实际情形褒奖告诉。
、赐教，汉语词汇，拼音：cì jiào，敬词，意为请求对方给予指教。释义：对他人指教或来信的敬称。赐复，汉语词语，读音cì fù，意思是以特恩免除赋税和徭役；敬称人覆信的套语。出自于《后汉书·光武帝纪下》。解释：谓以特恩免除赋税和徭役。敬称人覆信的套语。
、而“赐复”，则是一种敬称，用于他人覆信的套语。它意味着由于某种恩典或特权而免除赋税和徭役，同时也指代希望对方能回复自己的信件。这一词汇蕴含着对对方回复的期待与尊重。虽然“赐教”与“赐复”都是敬辞，但它们在具体的使用场景和含义上有所不同。前者主要用于请求指导，后者则侧重于期待回复。
请人指点说什么敬辞
、盼望别人指点时说：“赐教”。 请求别人办事时说：“拜托”。1 赞美别人的见解时说：“高见”。1 看望别人时说：“拜访”。1 迎接宾客时说：“光临”。1 陪伴朋友时说：“奉陪”。1 无暇陪伴时说：“失陪”。1 等候客人时说：“恭候”。1 请别人别送时说：“留步”。
、求人指点说（赐教）： 当我们需要别人的指导或建议时，我们可以用赐教这个词来表达我们的请求，显示出对对方聪明的尊重。 请人批评说（斧正）： 当我们希望别人对我们的职业或想法提出批评和建议时，我们可以使用斧正这个词，表示我们愿意接受并改进。
、初次见面时，可以说“久仰”，表示对对方的尊敬和赞赏。 久未相见时，可以说“久违”，表达对他人的思念和关心。 当请人对自己的职业或行为提出批评时，可以说“指教”，显示出自己的谦虚和求知欲。 请求他人原谅自己的错误或不足时，可以说“包涵”，表达诚恳的歉意和希望得到对方的领会。
、请求别人指点时说“请教”，表示对对方专业能力的信赖和求知欲望。1 托人办事时说“拜托”，表示对对方的信赖和请求。敬辞是汉语中表达恭敬口吻的用语，尤其在书信和正式场合中经常使用。它体现了中国的礼仪文化，常常与谦辞并用。谦辞则是表达虚心的言辞，通常用于自我表述。
、麻烦别人说：打扰。求人指点说：赐教。请人批评说：斧正。求给方便说：借光。初次见面说：久仰。请人指点用：赐教。赞人见解用：高见。归还原物叫：奉还。敬辞简介：敬辞，汉语词语，指语气恭敬的辞语。中国是礼仪之邦，来往称呼接洽往往使用敬辞。
赐教是什么意思
、赐教，敬词，表示请求对方给予指教，对他人指教或来信的敬称，而指教是是指点教导，多用作请人提批评意见的套语。
、赐教：这个词则更多用于请求上级或长辈的指导，它带有一种尊敬的意味，意味着请求对方给予宝贵的教导。赐教通常用于书信中，或者在对长辈或上级表示敬意的场合。例如：“恳请老师赐教，以解学生之惑。”往实在了说，请教和赐教都可以表示请求教导，但请教更加普遍，而赐教则更加正式和尊敬。
、在敬辞中，“赐教”与“赐复”各具特色。赐教，是一种敬词，用于请求他人给予指导，或是对他人提出建议的敬称。它最早出现在宋代政治家、文学家王安石的作品《答陈推官启’里面，原文为“高明赐教，褒谕过情”，意指请求高明给予指导，超出实际情形的褒奖。
、赐教，汉语词汇，拼音：cì jiào，敬词，意为请求对方给予指教。释义：对他人指教或来信的敬称。赐复，汉语词语，读音cì fù，意思是以特恩免除赋税和徭役；敬称人覆信的套语。出自于《后汉书·光武帝纪下》。解释：谓以特恩免除赋税和徭役。敬称人覆信的套语。
、赐教： cì jiào 请求对方给予指教，对他人指教或来信的敬称 清 蒲松龄《聊斋志异·娇娜》：一叟入，鬓发皤然，向生殷谢曰：先生不弃顽儿，遂肯赐教。小子初学涂鸦，勿以友故，行辈视之也。例句：敬请各位老师、学友不吝赐教。诚盼贵公司及代表莅临参观及赐教。
